CURSOS

Este curso pretende ampliar el conocimiento de los alumnos sobre la atención psicosocial dentro del sector humanitario y profundizar en los diferentes enfoques existentes para guiar a los actores humanitarios en la intervención psicosocial dentro de la respuesta a una crisis.

• Conocer conceptos clave en el área de afectaciones y procesos psicosociales y cómo se ha integrado en el trabajo humanitario.
• Distinguir los diferentes enfoques y tipos de intervenciones psicosociales y cómo se pueden aplicar en contextos humanitarios.
• Obtener una sensibilidad sobre posibles riesgos en el trabajo psicosocial en contextos humanitarios y cómo prevenirlos.

Este curso pretende incrementar las capacidades del personal humanitario, dando a conocer y/o profundizando en los enfoques y herramientas para transversalizar género y edad en la acción humanitaria.

Al de este itinerario cada participante será capaz de:

• Describir las cuestiones básicas sobre género y edad en acción humanitaria y conocer los marcos normativos y operativos con lo que se trabaja
• Conocer los impactos diferenciados y el alcance de la violencia sexual y de género en contextos humanitarios.
• Entender los pasos operativos para transversalizar el enfoque de género en acción humanitaria

Este curso pretende incrementar el conocimiento sobre el triple nexo del personal humanitario, de cooperación y de construcción de paz con el fin de que se avance en su implementación y que en consiguiente se mejore la respuesta que se da a las complejas tipologías de crisis de nuestro tiempo.

Al final de este itinerario cada participante será capaz de:

• Conocerás el origen y la razón del ser del enfoque de “triple nexo”.
• Aprenderás sobre los distintos componentes y elementos que forman el enfoque del triple nexo.
• Profundizaremos sobre contextos dónde se ha aplicado el triple nexo.

Este curso pretende ampliar el conocimiento de los alumnos sobre la Logística dentro del sector humanitario y hacer una inmersión en las Normas Universales de Logística que se han desarrollado para guiar a los actores humanitarios en la gestión de la respuesta a una crisis.

Al final de este itinerario cada participante será capaz de:

• Conocer la importancia de la Logística dentro de las operaciones humanitarias.
• Identificar los principales componentes que engloban la Logística.
• Entender qué son las Normas Universales de Logística y cómo aplicarlas en las intervenciones humanitarias.
  

Este curso plantea asentar definiciones prácticas sobre los sistemas de protección social y su vinculación con los programas de transferencia monetarias.

Al final de este itinerario cada participante será capaz de:

• Exponer en qué medida los PTM se pueden articular con los sistemas de protección social en la respuesta a desastres naturales y/o conflictos violentos. 
• Entender los pasos operativos para integrar PTM con sistemas de protección social existentes.
• Detallar los límites de este enfoque.

Este curso pretende incrementar las capacidades de los/as alumnos/as profundizando en los conceptos, marco estratégico y cuestiones prácticas entorno a la gestión y reducción del riesgo de desastres.

Al final de este itinerario cada participante será capaz de:

• Definir qué es el riesgo y cuáles son sus componentes.
• Conocer el marco estratégico internacional entorno a esta temática.
• Identificar diferentes medidas de gestión y reducción del riesgo de desastres.

Este curso plantea asentar definiciones prácticas para facilitar la localización de la ayuda por parte de los actores de la cooperación española.

Al de este itinerario cada participante será capaz de: 

• Definir en qué consiste la localización de la ayuda y cuáles son los compromisos de los actores humanitarios internacionales en la materia
• Entender los pasos operativos para poner en marcha acciones que fomente la localización de la ayuda

Este curso pretende incrementar las capacidades del personal humanitario dando a conocer cómo los aspectos ambientales forman parte del enfoque de calidad en la ayuda humanitaria.

Al de este itinerario cada participante será capaz de:

• Definir el impacto ambiental y sus consecuencias en el contexto humanitario.
• Utilizar herramientas de referencia en todas las fases del ciclo de los proyectos.
• Plantear estrategias de gestión sostenible de los recursos en ámbitos claves de la respuesta.

Este curso pretende incrementar las capacidades del personal humanitario, dando a conocer y/o profundizando en los enfoques y herramientas para transversalizar género y edad en la acción humanitaria.

Al de este itinerario cada participante será capaz de:

• Definir qué es la resiliencia y cuáles son sus componentes
• Conocer casos prácticos en los cuales se pusieron en marcha medidas de resiliencia
• Utilizar diferentes herramientas de orientación conceptual, guía de procesos y metodología de trabajo

Este curso plantea asentar definiciones prácticas sobre la diplomacia humanitaria para el personal y los actores humanitarios.

• Contexto teórico-histórico sobre el concepto de diplomacia humanitaria.
• El papel de la diplomacia humanitaria en la política exterior española.
• Exposición de la nueva estrategia de diplomacia humanitaria española.
• Ejemplos de estrategias de diplomacia humanitaria de otros países y la definición y aplicación del Movimiento Internacional de la Cruz Roja.
• Tres casos prácticos donde se identifican acciones de diplomacia humanitaria.

Este curso pretende aproximar y sensibilizar al sector humanitario acerca del cumplimiento del Derecho Internacional Humanitario en referencia a la Protección del Patrimonio Cultural en contextos de crisis, desastres y conflictos.

• Aproximación al concepto de cultura y de patrimonio cultural, como legado y en el marco de los derechos humanos.
• Identificar las diferentes clasificaciones existentes acerca del patrimonio cultural y natural.
• Conocer las amenazas y los riesgos sobre el patrimonio cultural en contextos de crisis (desastres o conflictos) y su protección.
• Acercamiento legislativo en DIH referente a la Protección de Patrimonio Cultural.
• Acercamiento a los marcos normativos y operativos de trabajo. Actores y herramientas de trabajo.
• Estrategias de prevención y acciones de recuperación.
• Mostrar casos prácticos/ejemplos de proyectos para identificar acciones y sectores de trabajo comunes.